As Rimas

Postagem original editada em Março de 2008.

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Jogada no quintal

A enxuta concha guarda o mar

No seu estojo 

A Ostra E O Vento 

 - Cadê as Rimas?

- Vai lendo que você descobre!

Para que as regras da Ciência Poética pudessem ganhar continuidade lógica, surgiu a Rima, como elemento fundamental na ligação dos itens, tanto no aspecto da Estrofação, quanto no das Construções Poéticas de Forma Fixa, como o Soneto Italiano, por exemplo, cujos Tercetos têm que apresentar interligação por igual

rima, em pelo menos um verso de cada.

Em linhas gerais, Rima é a semelhança sonora entre duas palavras, mas convém lembrar que o termo, semelhança, surgiu no conceito recentemente, pois em origem a rima exigia Identidade de sons nas palavras, desde as vogais tônicas.

Quando um verso não encontra parentesco sonoro com os demais próximos recebe o nome de Verso Branco.

Os poetas também usam dele como estratégia de texto. Caso queira negar, ou isolar uma ideia num contexto, normalmente o faz tratando de si na primeira pessoa do singular. Vejam o exemplo na canção, Um Chorinho:

…Quem me dera

Ter um choro de-alto porte

Pra cantar co´a voz bem forte-

-E-anunciar a luz do dia

Mas quem sou eu

Pra cantar alto assim na praça

Se vem dia, dia passa-

-E-a praça fica mais vazia…

Notem que os dois únicos versos Brancos (1 e 5) são os que se referiram mais diretamente a ele, pois os demais estão todos rimados.

Muitos poetas colocam as ideias próprias mais no interior da Construção Poética  das composições do que nas entrevistas, por exemplo.

A Semana de Arte Moderna de 1922 em São Paulo consagrou o surgimento de algo conhecido por Verso Livre, porém todo cheio de proibições e dentre elas o uso da rima, sob o pretexto Dela inibir a objetividade dos textos nos versos Livres, que também “deveriam” encerrar o amplo sentido do texto escorado apenas num equilíbrio semântico.

No fundo, o que o Modernismo de 22 propunha era um confronto com os fundamentos do Parnasianismo Brasileiro, que o antecedera no final do século anterior, cuja ideia de Liberdade se voltava ao Poeta Livre e não ao verso.

O Poeta Livre poderia escolher com que tipo de versificação iria trabalhar. Regular ou Irregular,  contanto que o poema apresentasse lucidez métrica e rítmica, obedecendo ou não aos fundamentos da Ciência Poética.

Estava mais do que clara a intenção parnasiana de se buscar novas soluções para a própria Ciência Poética, mas os modernistas não achavam isso. Imaginem comigo:

 - Tendo no nosso alfabeto um monte de consoantes e somente cinco vogais, indispensáveis à confecção de qualquer vocábulo do idioma, o que seria mais limitador ao pensamento, evitar as semelhanças sonoras ou permiti-las?

Sendo Liberdade e Regra termos antônimos, como imaginar qualquer Lógica sensata na proposta modernista, quanto às Rimas?

Em tal semana literária se argumentou também que a rima não pode ser tomada como fundamento poético, por ter surgido recentemente, em meados do Trovadorismo. Esse argumento foi um mal dado "Chute de primeira".

A saber, o Trovadorismo vogou entre os séculos XII e XIII. Então, como explicar a estes versos de Ênio, que viveu entre 239 e 169 A.C.?

Haec omnia vidi inflamari

Priamo vi vitam evitari

Iovis aram sanguine turpari

  

Caelum nitescere arbores frondescere

Vites laetifiese pampinis pubescere

Rami bacarum ubertate incurvescere

O romano Ênio aprendeu esse truque com os poetas árabes, que já ensaiavam rimas desde a época em que eram simplesmente mesopotâmicos, bem antes do Maomé com o seu moderníssimo Alcorão oitocentos anos após!

Interpretar rimas exige quatro observações fundamentais:

1 - Qualidade Sonora das Rimas:

a) Rima Consoante ou Perfeita - É a que apresenta identidade de sons. É a rima original.

b) Rima Toante ou Imperfeita - Sons semelhantes com identidade nas vogais tônicas.

     Só quero que voltes logo

     Para o nosso jogo

     De samba, avenida, bloco

     Carnaval e fogo 

Versos 2 e 4, Rima Consoante - versos 1 e 3, Rima Toante.

2 - Timbre das Rimas: 

O conceito do Timbre nas Rimas é usado também para qualificar os versos em Agudos, Graves ou Dáctilos; quanto às tonicidades das palavras que os findam, independente de rimarem ou não.

a) Rimas Agudas - Situadas em vocábulos oxítonos:

Eu vou até o fim

No que é meu

Para arrancar enfim

O que é seu…

b) Rimas Graves - Situadas nos vocábulos paroxítonos:

Ela vai cuidar do ne to

E eu vou fazer for tu na

Somos dois num mesmo te to

Sem que a vida enfim nos u na

c) Rimas Dáctilas ou Rimas Esdrúxulas - Presentes nos vocábulos proparoxítonos:

Penso nelas como flores cá li das

Neles como lodo mór bi do

Elas como musas pá li das

Eles como um todo sór di do

3 - Quanto à Posição no Verso:

Rimas Internas - Presentes no mesmo verso.

a) Rima Leonina - Rima Interna que pode envolver início, centro e fim de verso entre si. Deu origem ao Verso Leonino:

A minha paz sempre fugaz

b) Rima De Eco - Rima Interna que envolve idênticas sílabas tônicas em palavras seguidas. Deu origem ao Verso Ecoico:

Ah, se fosses como doces...

Rimas Externas - Pertencentes a versos distintos.

a) Rimas de Extremidades - Ocorrem nas pontas dos versos:

- Final de Verso: Todos os exemplos dados em Rimas Agudas, Graves ou Dáctilas.

- Princípio de Verso:

Sonhar com a vida mais fácil

Flertar com um laço incerto...

Rimas Paralelas - A mais popular. Num grupo de quatro, rimam os finais de versos 1 com 2 e 3 com 4:

É muita pobreza

Na sua tristeza

Que é popular

No seu próprio lar

Rimas Alternadas - Consideradas mais nobres, num mesmo grupo de 4 versos, rimam 1 com 3 e 2 com 4:

Agora ficou mais nobre

A rima do triste verso

Pois a paralela e pobre

Mudou prum lado reverso

Rimas Opostas - Consideradas "Rainhas da Colocação", num grupo de 4 versos rimam 1 com 4 e 2 com 3:

És a rainha sonora

Que embora goste da plebe 

Na nobre arte concebe

O som presente no agora

Rimais Centrais - Os versos rimam pelos centros:

Sei que aqui passaram coisas imorais

Sei que aqui roubaram nossos ancestrais

Sei que aqui reinaram em frouxas capitais...

Rimas Cruzadas: Envolvem finais ou princípios de versos rimando com com Centro ou Extremidades dos outros.

a) Rima Cruzada Simples - Final de verso anterior com centro do verso seguinte:

Eu sei que a rima está por perto

No verso incerto que me domina

b) Rima Cruzada de Eco - Final de verso anterior com início do posterior:

Que faz a minha razão

Ação do verso insensato

4 - Quanto às Categorias Gramatical e Fônica:

Rima Pobre - Envolve palavras de mesma categoria gramatical e que tenham sons vulgares.

Sei que você é fingida

Se mostra compadecida

Mas logo vai festejar

Na mesa do outro bar

Rima Vulgar - Envolve palavras com categorias gramaticais diferentes, mas que tenham sons vulgares:

Vive falando do mar

Das portas da emoção

Sem querer enfim amar

Abrindo o seu coração

Rima Boa - Envolve palavras com mesma categoria gramatical, mas que não tenham sons vulgares:

Embora tu não partiste

Pra longe do teu detento

Meu coração como viste

Só definhou lazarento

Rima Rica - Envolve palavras com categorias gramaticais diferentes e que não tenham sons vulgares:

Eu já fui um protestante

E um espírita depois

Mas a fé não garante

Qual foi o melhor dos dois

Rima Rara - envolve palavras que tenham sonâncias de raríssimo uso, independente das categorias gramaticais. O quilate da rima é proporcional à quantidade de letras idênticas que precedam à vogal tônica da sonância:

O confronto convexo da clarividência

Com o pronto conexo da clara evidência

f) Rimas Especiais - São as combinações raríssimas, ainda que em mesmas categorias gramaticais, que se estendem e fundem pela ação conjunta de vogais e consoantes ao longo dos versos. Como os dos versos acima ou destes abaixo:

Enxergou de novo que era um tolo

De quimera e desconsolo 

Num rapaz a versejar

Onde o alegre é mais triste

Pois do negro cais partiste

Sem ter paz, sem festejar...

Efeitos Sonoros

Os Efeitos Sonoros trabalham coadjuvando as rimas. Enquanto a rima ataca pela objetividade do texto, no desenvolvimento dele alguns sons oscilam entre as nossas compreensões concreta e abstrata. São eles:

Aliteração - É a repetição de mesma consoante ao longo do verso:

     “Comer a flor e engolir….”

Assonância - É a repetição de mesma vogal ao longo do verso:

     “Mal atracada, a nau dada agrada à danada…”

Anáfora - É a repetição de vocábulos numa mesma posição em distintos versos:

Eu tento saber do destino

Eu tento saber do menino

Eu tento saber e ilumino...

d) Onomatopeia - Visa a imitar o som de algo através de vocábulos:

Bumbúm, paticundúm, prugunrundúm
Gosta de samba?
O enredo é isso aí: Búm-búm... (som de tambores)

Voltando àquela pergunta inicial:

Cadê as Rimas?

Jogada no quintal

A enxuta concha guarda o mar

No seu estojo 

Numa leitura rápida do texto, e com a ideia que a Rima tem de estar

posicionada nos finais de verso, o conjunto sugere que o autor não usou o seu maior recurso poético, a Rima, para fixar a composição na percepção do ouvinte, no entanto os fãs continuaram a manter a letra na cabeça. - Por quê?

Na evolução da sua obra, a nossa limitada compreensão, tanto das 

mensagens objetivas de texto, quanto dos seus truques poéticos no

desenvolvimento delas, fê-lo conversar cada vez mais consigo mesmo, e nessas conversas interiores, que se tornam paradoxais quando não bem estudadas, muita novidade própria do autor colaborou com a Ciência Poética da MPB.

Percebam, que no primeiro verso do exemplo acima, o autor  trabalhou com só uma vogal tônica, o A, buscando uma Assonância. 

No segundo, percebe-se uma jogada conjunta de Aliteração e Assonância em “guar da-o mar”, o mesmo ocorrendo no terceiro “No seu es to jo” com um sibilar do S.

A jogada mais fina do fragmento da composição está no uso dos sons do X, do J e do S em Aliteração, pois além do X e do J resultarem em sons muito parecidos, e estarem nos três versos, possuem uma identidade na observação da Natureza:

Enquanto o X e o J lembram o som do Mar (XÁaaa, ou JÁaaa), o Ssss lembra os efeitos do Vento na areia de uma praia, quando os grãos tocam em alguma coisa mais volumosa do que eles, como uma Concha, por exemplo. Basta agora observarmos o texto, que desaparecerá qualquer Paradoxo ou Metalinguagem.

É a mesma busca da Onomatopeia do tambor Búm-búm, só que cercada por outros quadros de Inspiração,  tanto social quanto ambiental.

Constantemente lemos textos como este: “Um desenho equivale a milhares de palavras”. Se olharmos o fragmento de A Ostra E O Vento, uma série de contrastes surgirão, como a Enxuta Concha, do quintal de casa, guardando no Estojo da Memória toda a umidade que um dia teve no mar, antes de ser lançada na praia, para receber os grãos de areia impulsionados pelo Vento e resultar no som Ssssssss.

Um desenho, pode até equivaler a milhares de Palavras Escritas, mas nunca trará os sons da natureza.